Curso Desarrollo de videojuegos y realidad virtual con Unity 3D

Módulo 1: Introducción a Unity 3D

Objetivo: Manejar la interfaz y las herramientas básicas de Unity.

Duración: 10 horas

Conocimientos/capacidades cognitivas y prácticas:

• Manejo básico de Unity 3D.
• Introducción a Unity 3D.
• Interfaz de Unity 3D.
• Uso y configuración de los distintos tipos de cámaras.
• Configuración de iluminación básica.
• Incorporación y configuración de los distintos tipos de luces.
• Incorporación de GameObjects.
• Incorporación del sistema de control First Person Controller

Habilidades de gestión, personales y sociales:

• Desarrollo de actitudes positivas e interés hacia las ocupaciones y necesidades de la industria del videojuego.
• Comprensión de la importancia del conocimiento de las competencias y habilidades necesarias para el ejercicio de los empleos, tomando conciencia de las propias y mostrando predisposición para el aprendizaje.

Módulo 2: Creación de escenarios

Objetivo: Capacitar a los alumnos para adquirir las competencias para la creación y el diseño de escenarios virtuales utilizando la herramienta de edición de terrenos.

Duración: 25 horas

Conocimientos/capacidades cognitivas y prácticas:

• Creación y configuración de un escenario en Unity 3D
• Comprensión de los diferentes elementos que componen un escenario.
• Creación de un terreno.
• Creación de materiales para el terreno.
• Creación de cielos.
• Incorporación de sonidos ambientales.
• Incorporación de elementos al terreno.
• Iluminación general.
• Sistema de cámaras.

Habilidades de gestión, personales y sociales:

Predisposición e interés por la adquisición de conocimientos sobre la materia impartida.

Módulo 3: Físicas

Objetivo: Capacitar a los alumnos en la utilización de físicas de Unity con la finalidad de que los objetos tengan un comportamiento físico convincente.

Duración: 25 horas

Conocimientos/capacidades cognitivas y prácticas:

• Aprendizaje y aplicación del sistema de Físicas
• Sistemas de colision.
• Triggers.
• Joints
• RigidBodies y SoftBodies
• Objetos animados en línea de tiempos.
• Interactuación de los objetos con el jugador

Habilidades de gestión, personales y sociales:

Utilización adecuada de las herramientas para la gestión de Físicas.

Módulo 4: Programación

Objetivo: Introducir al lenguaje C# y transformaciones con GameObjects.

Duración: 50 horas

Conocimientos/capacidades cognitivas y prácticas:

Programación en C# para Unity 3D

• Introducción al lenguaje C#.
• Variables.
• Funciones.
• Eventos.
• Estados.
• Listas.
• Utilización de la interfaz de programación.
• Bucles.
• Transformaciones avanzadas de GameObjects.
• Comunicación entre objetos.
• Control de personajes.
• Control de luces y cámaras.
• Control de efectos de sonido (Audio Source).

Habilidades de gestión, personales y sociales:

Participación en los procesos de trabajo en equipo en el ámbito de la programación siguiendo las normas e instrucciones del personal docente.

Módulo 5: Personajes

Objetivo: Adquirir las competencias para la incorporación y gestión de personajes.

Duración: 25 horas

Conocimientos/capacidades cognitivas y prácticas:

• Gestión de personajes en Unity 3D.
• Principios de programación de Inteligencia Artificial básica para personajes.
• Incorporación de personajes.
• Control de la animación de personajes.
• Configuración del sistema Navmesh
• Importación de animaciones.

Habilidades de gestión, personales y sociales:

Evaluación del uso y rendimiento en la gestión de los personajes en los recursos del PC.

Módulo 6: El juego

Objetivo: Identificar los elementos y el flujo de trabajo que se debe utilizar en el desarrollo de videojuegos y aprender a utilizar herramientas para el juego en Unity3D.

Duración: 30 horas

Conocimientos/capacidades cognitivas y prácticas:

• Aplicación de los elementos avanzados en el flujo de desarrollo de un videojuego.
• Diferentes tratamientos para juegos 2D y 3D.
• RayCasting.
• Detección de objetos y caminos.
• Colisiones.
• Control avanzado de cámaras.
• Armamento.
• Creación de animáticas.
• Creación de menús.

Habilidades de gestión, personales y sociales:

Identificación de los flujos de trabajo personales necesarios en el desarrollo de un videojuego.

Módulo 7: Creación de «Builds» para distintas plataformas

Objetivo: Conocer las particularidades del desarrollo con Unity para distintas plataformas.

Duración: 15 horas

Conocimientos/capacidades cognitivas y prácticas:

• Identificación de las distintas configuraciones y requisitos para la publicación en diferentes plataformas.
• Compilación del juego en diferentes plataformas.
• Opciones de optimización para diferentes plataformas.
• Peculiaridades de dispositivos móviles y consolas.
• Distintos tipos de control.
• Creación de un Build.

Habilidades de gestión, personales y sociales:

Aplicación de procedimientos de optimización para obtener un sistema fluido y estable.

Módulo 8: Realidad virtual

Objetivo: Introducción al mundo de la realidad virtual e integración con plataformas VR conocidas.

Duración: 15 horas

Conocimientos/capacidades cognitivas y prácticas:

• Adaptación y configuración de un proyecto a Realidad Virtual.
• Integración con gafas de Realidad Virtual.
• Input y mecánicas en juegos de realidad virtual

Habilidades de gestión, personales y sociales:

Capacidad de documentar los requerimientos y características para la adaptación de proyectos a Realidad Virtual.

Módulo 9: Desarrollo de proyectos

Objetivo: Poner en práctica los contenidos realizando un proyecto real.

Duración: 105 horas

Conocimientos/capacidades cognitivas y prácticas:

• Creación de un videojuego adaptado a Realidad Virtual.
• Integración de todos los elementos que componen un videojuego.

Habilidades de gestión, personales y sociales:

• Desarrollo de destrezas de trabajo en equipo.
• Valoración de los logros alcanzados durante el curso.
• Capacidad de documentar el proyecto realizado para la creación de un portfolio

• Haber obtenido título de FP Grado superior, bachillerato, equivalente, o tener experiencia laboral mínima de 6 meses en puestos relacionados con la especialidad.
• Cuando el aspirante al curso no posea el nivel académico indicado, demostrará conocimientos suficientes a través de una prueba de acceso.

Las clases virtuales se realizarán en directo a través de nuestra plataforma Webex Teams, es decir, el docente estará en persona mediante videoconferencia y chat, para impartir la clase, y podrás interactuar con él para hacerle preguntas, resolver dudas y escuchar las intervenciones del resto de alumnado.

Un certificado o diploma de asistencia, entregado, enviado o bien puesto a disposición en las plataformas de teleformación, según el caso, por la entidad responsable de impartir la formación a las personas participantes en el plazo máximo de dos meses a partir de la fecha de finalización de la acción formativa en la que hayan participado.